Dopo alcune lezioni teoriche e l'esperienza di problem solving e programmazione fatta con Scratch e i diagrammi di flusso, sei in grado di comprendere anche teoricamente i concetti fondamentali della programmazione informatica.
Con il supporto del libro di testo, wikipedia, ricerca in rete e soprattutto riflettendo sulla tua esperienza diretta fatta in laboratorio, rispondi alle domande che trovi sotto e che fanno riferimento all'unità didattica 5 del tuo libro di testo.
In particolare, scrivi con parole tue su due colonne :
- una descrizione chiara e breve e
- degli esempi che facciano capire bene il concetto
per ognuno degli elementi seguenti:
- Cosa si intende per programma?
- Cosa è l'input
- Cosa è l'output?
- Quali sono le fasi di analisi di un problema?
- Cosa sono i vincoli di integrità?
- Cosa significa sviluppare un algoritmo?
- Cosa è una variabile?
- In cosa consiste la fase di simulazione o test?
- a cosa servono i flowchart?
- quali sono le forme fondamentali dei flowchart?
- che cosa è una sequenza?
- che cosa è un controllo o decisione (SE... ALTRIMENTI...)?
- che cosa è un ciclo o ripetizione?
Carica il file di testo (txt, pdf, word o pages) contenente il proprio nome e cognome in dropbox nella propria cartella personale.
Valutazioni:
- 4 se non c'è
- 5 se è fatto in modo incompleto e scarso
- 6 lavoro completo
- 7 lavoro completo, chiaro e curato
- 8 lavoro interessante, originale e curato nella presentazione